Почему солнце в зените ослепительно-белое а на закате оранжевое или красное
На самом деле, это нам только кажется - меняется не цвет Солнца, а его восприятие человеческим глазом. Существует солнечный спектр, в нем есть 7 цветов: красный, желтый, зеленый и так до фиолетового цвета. Цвет- это электромагнитная волна определенной длины. Соответственно, разные волны имеют различные длины.Вы точно человек?
Войти в кабинет. Классные часы. Ваше членство. Презентация "Дисперсия" 11 класс. Оценка 4. Запорожцева Ольга.
Почему солнце в зените-ослепительно-белое, а на закате оранжевое или красное?:)
Сегодня, 11 января, в России отмечается День заповедников и национальных Что такое погода и как важно её прогнозировать — известно и понятно всем из Сегодня, 25 апреля, отмечается ежегодный экологический праздник — Всемирный Ежегодно 15 апреля во многих странах мира отмечается День экологических
- Домашний очаг
- Африка продолжает вдохновлять, удивлять и впечатлять путешественников.
- Тип урока: урок изучения и первичного закрепления новых знаний.
- Регистрация Вход. Ответы Mail.
- Тема: «Дисперсия света»
- Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир.
- Центральное тело Солнечной системы, звезда, представляющая собою гигантский раскаленный шар, излучающий свет и тепло.
- Окружающий мир наполнен миллионами разнообразных оттенков.
- Смотрите также
- Периодически мы наблюдаем такое явление: низко на небе висит Луна, похожая на огромный блин, потом она приобретает ярко-оранжевый цвет, а к утру желтеет.
- Санкт-Петербург, г. Гром отгремел, стих летний ливень быстрый, И над умытой свежею землей Мостом бесплотным радуга повисла Пленяя нас своею красотой.
- Теория дисперсии света…………………………………..
488 | Образовательная: формирование знаний у учащихся о дисперсии, о спектральном составе белого света. Развивающая: продолжить формирование умений устанавливать причинно-следственные связи между фактами, выдвигать гипотезы, их обосновывать и проверять достоверность. | |
366 | Цель урок: Убедить учащихся в сложном составе белого света, что свет разного цвета на границе двух сред преломляется не одинаково. | |
427 | Кажется, сама постановка вопроса глупа: какого цвета Солнце? | |
202 | Оперативная информация об уровне загрязнения атмосферного воздуха в городе Сочи. Противодействие коррупции. |
А Атмосферные оптические и световые явления. Рефракция и преломление. Но, над спелой росой нависая, вдруг встает ежедневное солнце. Солнечный свет, летящий со скоростью тыс.